Sokszor, sokféleképpen írtunk már az óvodakezdésről. Ezzel a posztunkkal Önökhöz szeretnénk szólni, Kedves Szülők!
Az óvodakezdés nagy lépés egy kicsi gyermek életében, különösen, amikor otthonról kezdi meg közösségi életét. Természetesen a ma nevelődő gyermekeknek sok lehetőségük van közösségben találkozni hasonló korú gyermekkel, de az általában az édesanya, édesapa, nagyszülő jelenlétében rövidebb ideig történik, és nem kell ott maradnia egész nap, amíg a szülők dolgoznak.
Szeretnénk néhány gondolattal segíteni, amellyel könnyebbé tehetjük az óvodakezdést, a befogadást.
- Minden gyermek más, és ezt figyelembe véve, az óvodai befogadási idő hossza is minden gyermeknél más. Van, akinél rövidebb ideig tart, van olyan gyermek, akinek több időre van szüksége, ezért fontos, ne hasonlítsuk gyermekünket másik gyermekhez, a testvéréhez sem, figyeljük az ő igényeit. Időt kell szánni, nem szabhatjuk meg, hogy 1 nap, 1 hét, vagy 2 hét, folyamatosan alakul. A leválás, elválás nehéz folyamat, sok esetben a szülőknek fájdalmas, elsősorban az édesanyának, aki nehéz szívvel bízza egy idegen felnőttre gyermekét. Tudjuk, mit éreznek. Sok óvodapedagógusnak van gyermeke, ugyanezeket az érzéseket megélték. Féltjük őt a gyermekektől, a felnőttektől, biztonságban lesz az óvodában, vajon elfogadják őt olyannak, amilyen, fogják szeretni, segítenek neki, amikor igénye van rá, figyelnek rá,? stb
- Többek között ezért is kérjük, hogy fogadják örömmel, ha a gyermek leendő óvodapedagógusai szeretnének családlátogatásra menni, és ott ismerkedni a gyermekkel. Ma már ez nem kötelező feladat, de szerencsére sok óvodapedagógus tudja, hogy ez mennyire fontos része annak a kapcsolatteremtésnek, amely közte és a gyermek között alakul. A családlátogatás során szeretnének Önöktől minden nagyon fontos információt megtudni, ami számukra segítség lehet. (milyen a gyermek? impulzív, lassú, álmodozó, túlérzékeny, sírós, mosolygós, nyugodt stb. Mit szeret enni? Mivel szeret játszani? Mi érdekli? Mivel lehet megnyugtatni, ha sír? Hogyan lehet felkelteni az érdeklődését? Hogy tud aludni? Szereti-e, ha ölbe vesszük? Szereti a meséket? stb.
- Mielőtt megkezdődik óvodai élete, sétáljunk el többször az óvoda előtt. Figyeljük, milyen jókat játszanak a gyermekek az udvaron, az óvodapedagógus az „óvónéni” milyen kedvesen beszélget, vagy játszik a gyermekekkel.
- Meséljünk az óvodáról, akár saját óvodai életünkről. (Bízunk benne, mindenkinek pozitív emlékei vannak az óvodáról, az óvodapedagógusokról).
- Minden óvodába vinni lehet a gyermek kedvenc otthoni játékát, vagy pelusát, rongyiját, vagy bármilyen olyan tárgyat, amely az otthonra, vagy anyára emlékezteti, amely megkönnyíti az óvodai életét, közösen válasszuk ki, mit választ.
- A befogadási időszakot beszéljük meg az óvodapedagógusokkal, hogy tervezik ők, mit ajánlanak, hogy történjen a fokozatos elválás. Az első napokat töltsük együtt, játsszanak a gyermekkel, figyeljék a szokásokat, szabályokat, segítsék azok elsajátítását. Vegyenek részt együtt a közös játékokban, pl. ismerkedős játékokban, hogy Önök is megismerjék a gyermekeket.
- Ha nehezebben zajlik a folyamat, az első eltávolodás a csoportszobában történjen, amikor leülünk egy picit egy székre, onnan figyeljük a kicsit. Aztán kiülhetünk az öltözőbe, kimehetünk az udvarra sétálni, vagy elmegyünk, teszünk 1 kört az óvd környékén stb. Ha megadjuk a gyermeknek a szükségleteinek megfelelő időt, biztonságban fogja érezni magát, tuja, hogy jönnek érte, amikorra ígérték.
- Fontos, ne szökjünk el! A gyermek elveszti a felénk áradó bizalmát. Mindent beszéljünk meg vele, mikor megyünk el, meddig leszünk távol, mikor jövünk érte.
- Ha a gyermek azt érzi, hogy Önök nyugodtak, pozitív a hozzáállásuk az óvodához, megerősíti őket, hogy jó itt lenni.
- Beszélgessünk sokat arról, mi történt az óvodában, milyen napja volt, mivel, kivel játszott, milyen jó dolgok történtek. Hallgassuk őt meg, legyen ez igazi beszélgetés, amikor egymásra figyelünk.
Kedves Szülők! Ahogy érzékelték a „befogadás” fogalmat használtuk sokszor, beszoktatás helyett. A befogadás a gyermekre hangolódást jelenti. Igazodik a gyermek sajátos szükségleteihez, igényeihez. A befogadás kölcsönösséget jelez, figyelem, elfogadás a gyermek felé, amely által ő beilleszkedik a közösségbe.

A szülőknek szóló cikk szerzője: Sinkovicsné Király Angéla az Óvodai Nevelés szakmai -módszertani folyóirat főszerkesztő -helyettese